UNIVERSIDAD METROPOLITANA.
Dirección de Área Inicial.
Departamento de Programación y Tecnología Educativa.
Departamento de Programación y Tecnología Educativa.
Coordinación de Tecnologías para Gestionar Información.
Técnicas de Gestión de Información.
Caracas, 26 de enero de 2011.
Sección 5.
Prof. Bolívar, Juan.
INFLUENCIA DE LA TECNOLOGÍA EN EL VESTIR DE LA SOCIEDAD HISPANOAMERICANA
Desde tiempos remotos hasta la actualidad, el ser humano se ha dejado influenciar por las tendencias del momento. A pesar de que las modas en cuanto a la forma de vestir vuelven con el paso del tiempo, siempre adquieren un cambio a través de la tecnología y el desarrollo humano que da paso a la innovación en la creación de nuevas situaciones. Hispanoamérica no escapa a este hecho, por lo que surge la interrogante: ¿Cómo influye la tecnología en el vestir de la sociedad hispanoamericana?
Tomando en cuenta esta interrogante y entendiendo que la palabra tecnología se refiere a todas aquellas herramientas disponibles que facilitan la realización de actividades, se pueden plantear dos ángulos –o puntos de vista- desde los cuales se puede enfocar la palabra tecnología. El primero, en el cual es considerada como la maquinaria a utilizar para la fabricación y/o producción de textiles, calzado o accesorios de vestir; el segundo, tomando a la misma como el modo de difusión que promocionará el producto y lo dará a conocer ante las masas, apoyando su comercialización y originando una mayor demanda del producto en el mercado.
Por otro lado, en cuanto al término “vestir” nos referimos a todo lo que el ser humano -que vive en comunidades o agrupaciones llamadas sociedades- utiliza como ropa y/o accesorios para estar en casa o salir de la misma.
El proceso de investigación a seguir consta de 5 fases:
1) Adquisición de nociones básicas sobre el tema que permitan tener idea sobre la relación existente entre la tecnología y la moda.
2) Identificación o selección de los términos fundamentales o esenciales que se desarrollarán en el presenta trabajo – es importante establecer el orden de importancia entre los mismos- .
3) Búsqueda específica de los contenidos identificados, así como de los temas asociados a los mismos, a través de la documentación que se encuentre disponible tanto en físico como virtual –entiéndase periódicos, revistas, libros, Internet, etc.- .
4) Gestión de la información encontrada, es decir, filtrar o procesar los datos encontrados para así establecer el enfoque o posición que se quiere defender -y dar a conocer-.
5) Profundización o evidenciación de la propuesta defendida. Consiste en demostrar la veracidad del enfoque seleccionado a través de documentos y/o entrevistas con personajes encargados de tratar día a día con la influencia de la tecnología sobre la moda y a la vez de la moda sobre las tendencias de la población, como es el caso de algunos de los empleados de la cadena comercializadora de ropa llamada "Zara".
Los contenidos en los que se basa la investigación son en cuanto al tema general y/o específico:
Tema General
Tema Específico
De acuerdo con esta metodología de investigación y el tema a tratar -explicado en los párrafos anteriores- a continuación se enuncian algunas preguntas que ayudarán a comprender mejor la qué se persigue con el planteamiento dado a conocer:
· ¿Qué tipo de tecnología influye en el vestir de la sociedad hispanoamericana?
· ¿Cómo se crean y/o difunden tendencias a través de la tecnología en Hispanoamérica?
· ¿Qué clase de nuevas tendencias surgen en el vestir?
· ¿Cómo se puede demostrar un notable cambio entre el vestuario de la sociedad de antes y la actual?
· ¿Existe algún caso que demuestre la influencia de la tecnología en el vestir?
· ¿Cómo la tecnología permite la actualización inmediata de la moda?
· ¿Cómo utilizan la tecnología las grandes casas de diseños?
· ¿Cuál es la tecnología más utilizada por las grandes casas de diseño?
Hecho por:
González, Astrid.
Polanía, Mirla.
